UNTeR exige justicia tras la reapertura escolar en Cerro Alto
La reciente resolución judicial que ordena la reapertura de la escuela rural de Cerro Alto marca un punto de inflexión en la relación entre el gobierno provincial y el sector docente. Mientras la comunidad educativa celebra este triunfo por el derecho a la enseñanza en zonas aisladas, la tensión escala por los recortes salariales y la falta de respuestas a las demandas gremiales, dejando abierta la incertidumbre sobre el futuro de las condiciones laborales en Río Negro.
Justicia ordena garantizar el funcionamiento de Escuela Hogar de Cerro Alto
Cientos de familias de Cerro Alto respiran con alivio tras una resolución que pone freno a la clausura de su institución educativa. La decisión judicial, que obliga al Ministerio de Educación a revertir su postura, sienta un precedente crítico sobre la protección de la enseñanza rural frente a las políticas de ajuste. Ahora, la mirada de la comunidad se posa sobre el Poder Ejecutivo provincial, aguardando una respuesta definitiva que termine con la incertidumbre pedagógica.
Bariloche fue sede del Congreso de Ciencia del Suelo
Bajo la imponente mirada de la Cordillera, los pasillos del centro de convenciones vibraron con el murmullo de voces expertas y el cruce de ideas. Científicos, investigadores de universidades, INTA y CONICET, junto a la Asociación Argentina de la Ciencia del Suelo, se congregaron en nuestra ciudad. El desafío: cómo conciliar la producción con la impostergable necesidad de preservar el recurso más vital de nuestra tierra, un debate que recién comienza a tomar forma.
Escenografía Viva acerca herramientas digitales para el arte
La escena cultural de Bariloche se prepara para una transformación significativa. Un innovador laboratorio virtual, impulsado por la reconocida ilustradora Tati Catelani, promete revolucionar la creación de ambientes escénicos, democratizando el acceso a nuevas técnicas. Esta iniciativa no solo actualiza las prácticas locales, sino que plantea el desafío de integrar la tecnología en el corazón de la expresión artística, abriendo un nuevo capítulo para el teatro y las artes visuales en nuestra ciudad.
Odarda denunció que cierran una escuela rural por hacer negocios con el Litio
La decisión de cerrar la escuela rural de Cerro Alto, por una supuesta emergencia hídrica, ha dejado a niños sin educación y a la comunidad en alerta. Un sector de la legislatura provincial ha tomado cartas en el asunto, denunciando una preocupante falta de transparencia y vinculando la medida a intereses extractivos. La controversia crece mientras se busca revertir esta acción que impacta directamente en el arraigo rural.
Falencias edilicias en CET2 vulneran derecho a educación digna.
La educación digna de cientos de jóvenes en el CET Nº 2 de Bariloche se ve seriamente comprometida. Las condiciones edilicias precarias, con aulas sin calefacción y baños inoperativos, generan un ambiente insostenible. La comunidad educativa, cansada de promesas incumplidas, exige respuestas urgentes a las autoridades, mientras el fantasma del desfinanciamiento acecha el futuro de la institución.
Cierre de Escuela Rural 152 Cerro Alto agrava crisis educativa
La comunidad de Cerro Alto sufre las consecuencias de una decisión que vulnera el derecho a la educación de sus niños. El cierre de un establecimiento clave, alegando problemas de infraestructura básica, reaviva el debate sobre el abandono estatal en las zonas rurales. Esta situación, que se replica en otras localidades rionegrinas, profundiza la crisis y el desarraigo, dejando a familias enteras sin un pilar fundamental para su desarrollo.
Diplomatura de Extensión impulsa la construcción en seco en Bariloche
La Universidad Nacional de Río Negro y el CIFIC celebraron la entrega de certificados a la tercera cohorte de su programa conjunto. Autoridades destacaron el enfoque integral de la formación, que combina técnica y habilidades blandas. Diego Aguiar, en una entrevista, resaltó la importancia de aplicar estos conocimientos en la región. La iniciativa refuerza la colaboración entre la academia y la industria, subrayando su impacto en el desarrollo local.
Uso del celular en la vida universitaria — estudio en la UNRN
Un estudio de la Universidad Nacional de Río Negro revela cómo los celulares afectan la vida académica y emocional de los estudiantes. Mariana Savarese y Ana Capuano presentaron sus hallazgos en Bariloche, destacando la ambivalencia en las percepciones estudiantiles sobre el impacto de estos dispositivos. La investigación sugiere que, aunque el rendimiento académico no parece afectarse significativamente, la concentración y el bienestar sí enfrentan desafíos.
Capacitación de trabajadores del SOYEM — entrega de certificados
La Universidad Nacional de Río Negro y el SOYEM celebraron la entrega de certificados a 33 empleados municipales. La ceremonia, realizada en la Sede Andina de la UNRN, resaltó la colaboración educativa entre ambas instituciones. El evento reunió a figuras destacadas, como el Dr. Diego Aguiar y Brenda Morales, quienes subrayaron la importancia de la formación continua para mejorar los servicios públicos locales.
