Un equipo de la Universidad Nacional de Río Negro desarrolla una versión de El Principito tras haber sido seleccionado por el Instituto Nacional del Teatro. La iniciativa resultó ganadora en la línea Producción de Obra, lo cual otorga el respaldo formal y financiero para llevar a cabo la realización del espectáculo en San Carlos de Bariloche.
Producción de una versión de El Principito
El proyecto está a cargo del colectivo teatral Menades Escena, integrado por el director Bruce Vásquez, las actrices Natasha Salvador y Abril Cardozo, la diseñadora Catalina Bochicchio y la estudiante Yamile Pereyra. La agrupación posee trayectoria en el ámbito cultural local, habiendo organizado tres ediciones del Festival Nacional Dionisio y obtenido el aval de la universidad para coordinar el Encuentro Nacional de Estudiantes de Teatro en 2025.
«Estamos felices de haber sido seleccionados por el INT. Con ese apoyo nos será más sencillo afrontar distintas etapas de la producción, desde el diseño escenográfico hasta la difusión de la obra», expresaron los integrantes del equipo.
El grupo busca democratizar las artes escénicas en la comunidad. Una vez concretado el estreno, la obra prevé iniciar una recorrida territorial por barrios, instituciones educativas y salas teatrales de Bariloche con el objetivo de consolidarse localmente, proyectando a futuro giras por distintas localidades del país. Esta versión de El Principito contempla, además, funciones escolares que incluirán actividades didácticas previas y posteriores para fomentar el pensamiento crítico y la formación de nuevos espectadores.
Estas instancias permitirán concientizar sobre temáticas centrales como la infancia, el sentido de la amistad y la relación con los animales y la naturaleza. Para contrataciones o consultas, se encuentra disponible el correo de contacto [menadesescena@gmail.com](mailto:menadesescena@gmail.com). La puesta en escena de esta versión de El Principito representa un paso significativo para el colectivo, que busca fortalecer el acceso al arte desde una edad temprana mediante una propuesta integral que combina la labor escénica con el compromiso pedagógico en el territorio.
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