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La didáctica de la literatura grecolatina en la UNRN: enfoque ESI y EAI

La Universidad Nacional de Río Negro organiza una charla centrada en la didáctica de la literatura grecolatina, integrando enfoques de ESI y EAI. Este evento busca ofrecer nuevas perspectivas educativas a docentes y estudiantes de Letras, con la participación de expertas en didáctica y estudios de género. No te pierdas la oportunidad de explorar cómo estas disciplinas pueden enriquecer la enseñanza actual.
La didáctica de la literatura grecolatina

La didáctica de la literatura grecolatina en clave de ESI y EAI será el enfoque central de una charla organizada por la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). La actividad, programada para el miércoles 24 de septiembre a las 15 h, tendrá lugar en Mitre 630, 2° D, en la ciudad de Bariloche. Esta iniciativa está dirigida a docentes, estudiantes y graduados/as de Letras de toda la región, interesados en explorar nuevos métodos de enseñanza.

El evento busca revisitar la enseñanza de la literatura grecolatina en el ámbito escolar secundario, integrando las perspectivas contemporáneas que ofrecen la Educación Sexual Integral (ESI) y la Educación Ambiental Integral (EAI), reguladas por las leyes 26.150 y 27.621 respectivamente. Durante la charla, se presentarán alternativas didácticas que buscan responder a las expectativas y necesidades de docentes y estudiantes, enriqueciendo así sus prácticas educativas.

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Las expositoras serán Fátima Iribarne y Lorena Amoroso, ambas de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y con experiencia en la Universidad Nacional de Hurlingham (UNaHur). Ellas son reconocidas por su especialización en didáctica de las lenguas clásicas y estudios de género. Su participación promete ofrecer una perspectiva crítica y enriquecedora sobre cómo la literatura grecolatina puede servir como herramienta para abordar temas actuales en la educación.

La didáctica de la literatura grecolatina en clave de ESI y EAI

El evento es gratuito y está especialmente diseñado para docentes de nivel medio y terciario, así como para estudiantes y graduados/as de Letras que deseen enriquecer sus perspectivas educativas. Esta actividad es organizada por el Proyecto de Investigación UNRN titulado “Recepción clásica en clave de género(s): perspectivas críticas, repertorios y discursos”. Para más información, los interesados pueden contactar a Viviana Diez a través del correo vdiez@unrn.edu.ar.

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