Comenzaron dos Diplomaturas con fuerte impacto regional en la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). Las diplomaturas en Diseño de Indumentaria y Turismo de Reuniones buscan potenciar el emprendedurismo local y la inserción laboral en la región andina. Durante agosto, la Sede Andina de la UNRN dio inicio a estas diplomaturas con una notable participación de estudiantes y docentes, junto a especialistas externos. Diego Aguiar, vicerrector de la Sede Andina, destacó que estas propuestas responden a las nuevas tendencias del mercado laboral.
La Diplomatura en Diseño de Indumentaria, dictada en El Bolsón y Bariloche, está dirigida a personas con conocimientos básicos de confección. Su objetivo es formar emprendedores en diseño y producción de indumentaria, tanto para el sector público como para el turístico privado. La formación, con una duración de cuatro meses, cuenta con 92 estudiantes de diversas localidades, fortaleciendo la industria textil local. Mónica Muñoz, directora de la diplomatura, resaltó la sinergia entre los campos de la indumentaria y el audiovisual.
Diplomaturas con fuerte impacto regional
Por otro lado, la Diplomatura en Gestión de Turismo de Reuniones se dicta virtualmente. Está orientada a profesionales del turismo en roles de planificación y gestión de eventos. Su propósito es promover la sostenibilidad y estrategias innovadoras en el sector, contribuyendo al desarrollo sostenible de Bariloche. Con una duración de un año, cuenta con 45 inscriptos de varias provincias argentinas. Sebastián Di Nardo, director de la diplomatura, se mostró satisfecho con la diversidad geográfica de los estudiantes.
Ambas diplomaturas son organizadas por la Subsecretaría de Extensión de la Sede Andina y se suman a otras ofertas educativas. Diego Aguiar subrayó la capacidad de la universidad para adaptarse a las demandas sociales, ofreciendo formaciones cortas y específicas. Mabel Chrestia, subsecretaria de Extensión, destacó la importancia de las diplomaturas para vincular la educación superior con el mundo laboral, permitiendo el acceso a formaciones específicas a personas sin título de grado.
